科学家小时候的故事,那些闪耀的星星
你知道吗?那些在科学领域熠熠生辉的巨星,小时候其实和我们一样,有着普通孩子的天真和好奇。今天,就让我们一起走进科学家们的童年,看看那些闪耀的星星是如何在平凡中绽放光芒的。
说到牛顿,我们首先想到的可能是那个著名的苹果。其实,小时候的牛顿并没有展现出过人的科学天赋。他喜欢动手,喜欢做些小发明。比如,他会制作会活动的水车,能测出准确时间的水钟,还有那种水车风车联动装置。5岁那年,一场罕见的暴风雨侵袭了英格兰,牛顿被大自然的威力深深吸引。他冒着狂风暴雨,测量风力,甚至敞开斗篷向上跳跃,看狂风能把他吹出多远。
1661年,牛顿考上了剑桥大学。在大学里,他努力学习,弥补了过去的不足。四年后,他从剑桥大学毕业。1666年的一天,他请母亲和弟妹到自己房间里来,用自制的三棱镜,让阳光折射到墙上,映出一条瑰丽的彩带。这就是牛顿发现光的色散现象的故事。
袁隆平,这位被誉为“杂交水稻之父”的科学家,小时候就喜欢思索,爱提问。在数学课上,老师讲解乘法法则时,袁隆平提出了“负数乘负数为什么得正数”的问题。尽管没有得到满意的答案,但他对数学产生了浓厚的兴趣。他喜欢思考,喜欢探索,这种求知欲让他学到了很多书本上学不到的东西。
钱学森,我国力学事业的奠基人之一,被称为“导弹之父”。他3岁时就有非凡的记忆力,能背诵上百首唐诗、宋词,还能用心算加减乘除。5岁时,他已可读懂《水浒》。他对爸爸说:“英雄如果不是天上的星星变的,那我也可以做英雄了。”这种对英雄的崇拜,激发了他对科学的热爱。
爱迪生,这位伟大的发明家,小时候因为家里穷,只上了3个月学。12岁时就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐。12岁那年,他在火车上卖报,把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验。
富兰克林,这位伟大的科学家,小时候就听奶奶说“雷公电母的故事”。为了证明打雷时有电流,他冒着生命危险,在雷雨天下放风筝。结果,他真的证明了打雷时有电流产生。这个实验,让富兰克林成为了美国独立战争时期的英雄。
爱因斯坦,这位20世纪最伟大的科学家之一,小时候并不早慧。3岁还不会说话,在整个学习期间也无“神童”的表现。但他对科学充满了好奇心,对教师的呆板教学方法感到不满,具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识,进入大学后,他经常缺课,独自修读了经典理论物理,研究了麦克斯韦电磁理论。
科学家小时候的故事,让我们看到了他们平凡中的不平凡。他们热爱科学,勇于探索,这种精神值得我们学习和传承。让我们一起向他们致敬,为他们的伟大成就喝彩!
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